Szkoła Podstawowa nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi im. Jarosława Iwaszkiewicza w Zgorzelcu

Dnia 17 listopada 2023 roku klasy 5 – 8 po raz kolejny świętowały Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia (WMTDAY). W tym roku odbyła  się już 13 edycja! Obchody miały na celu zachęcić wszystkich do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia, a także przypomnieć o jej przydatności w życiu codziennym. Sporo emocji wywołały egzaminy przeprowadzane podczas przerw przez komisje egzaminacyjne. Ze znajomości tabliczki zostali przepytani wszyscy uczniowie, nauczyciele i pracownicy szkoły. Każdy kto pomyślnie zdał egzamin otrzymał certyfikat Eksperta Tabliczki Mnożenia.

Gratuluję wszystkim pozytywnych wyników z egzaminów  i dziękuję za wspólnie spędzony dzień.

Koordynator akcji w klasach 5 – 8:

Beata Kowalska

 

Edukacja prozdrowotna.Temat: Potrafimy i dbamy o higienę i zdrowie swojego ciała. W spotkaniu brały udział Amelia Czyżewska i Aleksandra Suchcicka - uczennice klasy 7c.Uczennice wykonały plansze: Brudasa i Czyściocha - napis kącik czystości. Poczas spotkania wykorzystano model szczęki i szczoteczki, siekacza ,środki czystości ,zostali przygotowany kącik czystości .W czasie spotkania oglądający zobaczyli filmik ,,Sposób na dobry dzień ". Uczennice zademonstrowały w jaki sposób należy myć ręce,przeprowadziły guiz wiedzy  , recytowały wiersz,, Czystość to zdrowie.. Na zakończenie wszystkie dzieci otrzymały słodkości, a najbardziej aktywnie uczestniczące w spotkaniu  pamiątkę na szczęście ( widoczna na zdjęciach) Pogadankę prowadziła nauczycielka  pani Krystyna Pogłódek .Kolejne spotkanie, to edukacja prozdrowotna w grupie ,,Złote Rybki ''

 

 

Lekturę można czytać, omawiać, ilustrować itd. A co Wy na to, by ją schować w pudełku? I to nie w byle jakim pudełku, ale pięknie ozdobionym i opisanym. Takie szkatułki lekturowe stworzyli uczniowie klasy 2b, którzy w ten sposób przygotowywali się do omawiania utworu „Kubuś Puchatek”.
Pudełka wykonano z wielką starannością. W środku znalazły się przedmioty, własnoręcznie wykonane postaci i rysunki, które wiążą się z treścią lektury. Uczniowie wspaniale wykonali to zadanie, a efekty ich prac można podziwiać na zdjęciach. Lektura „zamknięta” w pudełku nie po to, by zapomnieć, ale po to, by dłużej pamiętać!